Voornemens!

[2/1/2017] In 2017 publiceerden wij elf nieuwe uitgaven en herdrukten wij zeven eerdere uitgaven. Daarmee zijn wij, voor een mini-uitgeverijtje, aardig productief geweest. Voor het nieuwe jaar hebben we weer véél titels in voorbereiding. Onze lijst van uitgaven in voorbereiding telt op dit moment 35 titels, dat zijn er meer dan we in 2018 aan kunnen – maar we gaan ons best doen.

Dat doen we mede op basis van het fundament dat ons geboden wordt door de leden van de Nearchus Consumenten Kring: mensen die een bedrag vooruit betalen, dat zij vervolgens gebruiken om in onze webwinkel te winkelen. Dankzij dit vooruitbetaalde bedrag (per 31 december jl ruim € 12.000!) kunnen wij de kosten voorschieten die met het maken van nieuwe uitgaven gemoeid zijn (en die vervolgens, hopelijk, uit de verkoop van die boeken terugkomen).

KLIK HIER voor nadere informatie over de consumentenkring.

In onze webwinkel geldt overigens tot en met zondag 7 januari dat uw bestelling (binnen Nederland), zonder verzendkosten thuisgestuurd wordt indien u één of meer van onze in 2017 verschenen nieuwe uitgaven bestelt. Dit zijn ze:

Klaartje de Vletter & Marjolein Dorresteijn: Oefeningenboek Kunstzinnige Therapie
Erna van Wolfram-Deventer e.a.: Die oom kan alles – herinneringen aan Rudolf Steiner
Zonnejaargroep: Pasen
Ruud Thelosen: Solidaire economie
Valentin Tomberg: Meditaties op de Grote Arcana van de Tarot (dl.I)
Ronald en Lieke Schwaiger: Leven met natuurwezens
Rudolf Steiner: VRIJ om te worden wie je bent
Wolf-Ulrich Klünker: Het antwoord van de ziel
Emil Bock: Maria – een drievoudig geheim
Zonnejaargroep: Kersttijd
Rudolf Isler (red.): Samenwerken in de economie

En onze bestseller van 2017?
Die is hierboven afgebeeld!

Een wonder (de wordende mens)


[21-12-2017]
In 2016 publiceerden we, in onze gestaag groeiende reeks minibrochures, De wordende mens: een wonder (een ouderavond met Rudolf Steiner). Tijdens deze ouderavond behandelde Rudolf Steiner vragen die ook vrijeschoolouders in onze tijd nog steeds hebben. Bijvoorbeeld de vraag waarom de kinderen op de vrije school later leren schrijven en lezen dan op andere scholen. Dit vraagstuk is van bijzonder belang en hangt samen met de natuurlijke ontwikkeling van het kind; pas als het kind een zekere rijpheid heeft bereikt komt het schrijven en lezen aan de beurt. Te vroeg beginnen met schrijven en lezen kan de natuurlijke en gezonde ontwikkeling van het kind schaden.
Hugo Pronk, zeer ervaren in het vrijschool-onderwijs en onder meer bekend als bij uitstek deskundig in de antroposofische menskunde, heeft dit thema recent opgepakt – ook omdat hij waarneemt dat in vrijescholen soms geen rekening meer wordt gehouden met de wetmatigheden van de gezonde ontwikkeling van het kind. In de afgelopen maanden spande hij zich in om onze minibrochure onder de aandacht te brengen, onder andere door ervoor te zorgen dat enkele honderden exemplaren cadeau werden gedaan aan de deelnemers van een pedagogische conferentie in november jongstleden.
In het winternummer van het tijdschrift Vrije Opvoedkunst schreef hij een mooi artikel over dit onderwerp, dat hij als volgt afsluit:

“… Ze (de reguliere methoden voor lees- en schrijfonderwijs die hier en daar ook de vrijescholen binnendringen – jh) brengen koude in plaats van warmte. Verstramming, verharding van het etherisch lichaam, het gewoontelichaam waarin de routines leven, is het resultaat, met alle gevolgen voor de gezondheid in het verdere levensverloop.
Hoe dan wel? Het geluk wil dat uitgeverij Nearchus een klein boekje op de markt heeft gebracht met de tekst van Rudolf, Steiner over dit onderwerp, gesproken op een ouderavond. Het heet ‘De worden mens: een wonder! (een ouderavond met Rudolf Steiner)’. … Eenvoudiger kan het niet. Duidelijker kan het niet. … Het is te geef! Koop het, lees het, geef het door! Het is de hoogte tijd!”

Zulke dingen durven we zelf over onze uitgaven nooit te zeggen. Maar u ziet: soms is het gewoon zo!
De prijs van de brochure is € 3,00

Samenwerken in de economie

[18/12/2017] Op de valreep verschijnt onze laatste nieuwe titel van dit jaar: de eerste van een reeks pockets over thema’s uit de sociale driegeleding!

Rudolf Isler (red.)
Samenwerken in de economie
Rudolf Steiner over associaties

Het najagen van eigenbelang is oorzaak van veel schadelijke gevolgen, voor mens en aarde, van de moderne economie. Rudolf Steiner beschreef de associatie als vorm en werkwijze om tot een economie te komen waarin niet het eigenbelang maar het gedeelde algemeen belang centraal staat.

Deze uitgave bevat teksten van Rudolf Steiner over de associaties die door Rudolf Isler zijn geselecteerd en thematisch met elkaar verbonden – zodat een duidelijk beeld kan ontstaan van het doel en de werkwijze van associaties.
85p / € 8,50

U kunt deze titel via onze webwinkel bestellen
(Ter introductie: tot en met vrijdag 22 december a.s.: géén verzendkosten)

In vrijheid opgroeien…!

[27-11-2017] Door praktische omstandigheden konden we de afgelopen maanden geen nieuwe berichten op deze website plaatsen. We gaan in de komende week de schade inhalen – in elk geval door onze nieuwe uitgaven uit deze periode hier alsnog te laten zien.

Rudolf Steiner
VRIJ om te worden wie je bent
Wat beoogde Rudolf Steiner eigenlijk met de oprichting van de eerste vrije school? Niet alleen dat de kinderen zich naar hun eigen aard en wezen zouden kunnen ontwikkelen – maar ook dat de mens tot het besef zou komen dat er in de samenleving voor ieder een vrije ruimte moet bieden om zich in vrijheid te ontwikkelen.
Deze verzameling van citaten uit voordrachten van Rudolf Steiner maakt duidelijk hoe ver zijn streven met de oprichting van de school eigenlijk wilde reiken.
(Een kleurrijke en fraaie minibrochure, 32p) € 3,00

Ruud Thelosen in het Eindhovens Dagblad

[17 augustus 2017] Naar aanleiding van het verschijnen van zijn boek Solidaire economie verscheen er gisteren, 16 augustus, een interview met hem in het Eindhovens Dagblad:


„Economie is mensenwerk. We hebben honderden jaren geëxperimenteerd. Maar we moeten constateren dat er een weeffout in zit. Die moeten we herstellen”, vindt Fontys-docent Ruud Thelosen uit Waalre. 

„Het vrije kapitalisme leidt tot een concentratie van geld en macht bij een kleine groep ondernemers. Voedsel en middelen zijn zeer ongelijk verdeeld.” Om dat te veranderen, pleit de docent in zijn boek Solidaire Economie voor een vorm van economie waarbij bedrijven niet het eigendom zijn van particulieren (kapitalisme) of van de staat (communisme). In zijn ideale wereld zijn bedrijven gemeenschappelijk eigendom van coöperaties, stichtingen of verenigingen.

Voor Thelosen is de solidaire economie de ultieme vorm van Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen (MVO). „Meestal wordt MVO gedefinieerd als het zorgvuldig en minimaal gebruik van energie en grondstoffen, het beperken van milieuschade, voorkomen van kinderarbeid en tegengaan van corruptie. Maar solidaire economie gaat ook over het eigendom van bedrijven, rechtvaardige inkomensverdeling en nieuwe samenwerkingsvormen.” Als voorbeeld noemt hij associaties, economische samenwerkingsverbanden waarbij de consument aan de handelaar opgeeft wat hij verwacht af te nemen, zodat die de inkoop op de vraag kan afstemmen en de producent weet wat die moet produceren. „Noodzakelijk om roofbouw op grondstoffen en verspilling tegen te gaan”, vindt Thelosen.

Hij illustreert het aan de hand van een verhaal. „In Nederland zijn diverse producenten van betonnen straatstenen. Die worden grotendeels afgenomen door de overheid. Enkele jaren terug hadden die bedrijven onderling een afspraak gemaakt over de verdeling van de orders. Op die manier wisten ze hoeveel stenen ze moesten produceren en hoeveel grondstoffen  en mankracht nodig waren. Maar ze kregen een boete van de Nederlandse Mededinging Autoriteit want hoeveelheidsafspraken zijn net als prijsafspraken verboden. Waanzin”, vindt Thelosen. „Nu gaan orders naar partijen die de druk niet aankunnen en extra mensen moeten aannemen, terwijl andere bedrijven mensen zonder werk zitten en mensen moeten ontslaan. Pure verspilling.”

Het gedachtegoed van Thelosen is terug te brengen op de uitgangspunten van Rudolf Steiner. De grondlegger van de antroposofie zag de maatschappij als een sociale driegeleding: het culturele of geestesleven (onderwijs en wetenschap), het rechtsleven (sociale structuren) en het economische leven (banken, bedrijven, handel). Deze drie gebieden zouden volgens Steiner onafhankelijk, zonder inmenging van elkaar moeten bestaan in de samenleving. „Hij baseerde dit op de idealen van de Franse revolutie: vrijheid, gelijkheid, broederschap”, legt Thelosen uit. „Idealen die volgens hem pas begrepen kunnen worden wanneer ze worden nagestreefd in een eigen werksfeer. Vrijheid in het culturele of geestesleven, gelijkheid in het rechtsleven en broederschap in de economie.” „Broederschap of solidariteit zou hét leidmotief moeten zijn in het economisch verkeer”, benadrukt Thelosen. „Terwijl daar nu het misplaatste idee leeft dat het gaat om vrijheid. Vrij ondernemerschap, vrije concurrentie en vrije marktwerking. Maar dat is puur gericht op winst en houdt geen rekening met een duurzame toekomst. Dat moet echt veranderen.”

Recente berichten

Sociale netwerken